Campi scuola - viaggi di istruzione
Mantova, il Municipio ed il lago di Garda
L’itinerario proposto esplora una delle gemme medievali e rinascimentali della nostra storia, entrando profondamente in contatto con il centro storico di Mantova, dal Palazzo della Ragione e la Piazza delle Erbe alle atmosfere fastose volute dai Gonzaga tra Palazzo Te, Palazzo Ducale con le imperdibili opere del Mantegna ed il Castello di S.Giorgio. Sulla via del ritorno c’è la possibilità di realizzare una tappa naturalistica con escursione nelle aree più incontaminate del Parco del Mincio.
Giorno 1:
tappa didattica intermedia da concordare per le scuole che vengono da più lontano.
Giorno 2:
visita del Museo della Carta di Fabriano e delle Grotte di Frasassi.intera giornata dedicata a Mantova e ai suoi tesori artistici.
Giorno 3:
percorso guidato in Battello nel Parco del Mincio o altra tappa a scelta.
tappa didattica intermedia da concordare per le scuole che vengono da più lontano.
Giorno 2:
visita del Museo della Carta di Fabriano e delle Grotte di Frasassi.intera giornata dedicata a Mantova e ai suoi tesori artistici.
Giorno 3:
percorso guidato in Battello nel Parco del Mincio o altra tappa a scelta.
VISITE GUIDATE:
Centro Storico di Mantova, Palazzo Te e San Sebastiano, Palazzo Ducale; visita di una città d'arte come tappa intermedia.
ITINERARIO NATURALISTICO:
gli ecosistemi del Parco del Mincio, da visitare in battello con la guida di un esperto in didattica ambientale.
LABORATORIO NATURALISTICO:
Analisi delle acque durante la visita all’area del Parco Fluviale; analisi chimica e valutazione dello “stato di salute” dell’acqua con reagenti, provette e scale colorimetriche.
VISITE ALTERNATIVE O INTEGRATIVE:
località costiere del Lago di Garda.
Sabbioneta.
Verona, Bologna o altre mete in base alla provenienza della scuola.
ALLOGGIO:
Pernottamenti presso hotel 3*** nelle zone costiere o entroterra del lago di Garda o Mantova e dintorni, in una posizione chiave per tutti gli spostamenti previsti.
TRASPORTI:
Pullman a seguito necessario. Quotazioni dalla città di partenza della scuola su richiesta.
OPERATORI:
Un operatore HELIOS Viaggi ogni 20-24 partecipanti.
DURATA:
3-4 giorni.
PERIODO CONSIGLIATO:
Marzo - giugno.
QUOTA INDICATIVA:
Richiedila compilando il modulo che troverai a fondo pagina.
LA QUOTA COMPRENDE:
Servizio di pensione completa, dalla merenda del primo giorno al pranzo dell’ultimo, sistemazione in camere multiple per i ragazzi ed in camere singole/doppie senza supplemento per gli insegnanti (in base alla disponibilità della struttura), l’animazione di tutte le attività previste in programma, gli ingressi ai musei del Parco, materiale e schede di supporto didattico, assicurazioni RC e polizza viaggio AMI ASSISTANCE, Servizio fotografico completo sull’intero soggiorno.
STORIA:
Elementari: percezione del tempo storico tramite effetto “Macchina del Tempo”: osservazione e riflessione sull’epoca di riferimento tramite una serie di parametri; architettura, vita quotidiana tipica in città/fuori città, arti e mestieri, risorse disponibili ecc. portando i partecipanti a riflettere sulle differenze rispetto alla contemporaneità.
Medie e Superiori: percezione delle varie forme di rappresentazione degli eventi in base all’epoca storica; focalizzazione sulla comunicazione di massa attraverso l’arte, raffigurazione iconica di eventi o personaggi famosi nelle varie epoche attraverso le testimonianze monumentali commentabili in diretta.
SCIENZE e ATTIVITA’ LABORATORIALI:
Elementari: Sensibilizzazione alle tematiche di ecosistema, biodiversità e sostenibilità attraverso la scoperta e l’osservazione diretta degli ambienti naturali e la partecipazione a laboratori naturalistici di approfondimento sul campo o in aula didattica con uso di strumentazione scientifica.
Medie e Superiori: Approccio al ragionamento scientifico attraverso lo sviluppo delle capacità di analisi, l’elaborazione critica dei contenuti e alla riorganizzazione delle nozioni acquisite, mediante specifiche attività laboratoriali, individuali o di gruppo.
Acquisizione di esperienze tecnico-scientifiche difficilmente riproducibili in aula scolastica, anche nell’ottica dell’orientamento formativo per un futuro ingresso nel mondo del lavoro.
ABILITA’:
Individuali: coordinazione motoria e realizzazione guidata delle varie fasi di lavorazione di un semplice prodotto da varia natura, dai primi rudimenti di esperienza scientifica a forme elementari di espressione individuale tramite scelta di immagini da incollare, colori ecc
Sociali: indispensabile passaggio di confronto con i compagni di squadra in situazione variamente allestite; giochi di orientamento, realizzazione di una porzione individuale di manufatto che acquista senso solamente quando viene successivamente collegato ad altri.
